lunes, 14 de mayo de 2012
Aquí os dejo el enlace sobre un blog que puede ser muy interesante con respecto a la juventud en la red.
http://jovenyenred.com/index.php/category/blog/
El Gobierno pide al sector TIC aportaciones para elaborar una agenda digital para España
MADRID, 14 May. (EUROPA PRESS) -
El Ministerio de Industria, Energía y Turismo y el Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas han pedido la colaboración del sector TIC y de todos los ciudadanos "interesados" para la elaboración de la agenda digital española.
Esta colaboración se llevará a cabo a través de una encuesta digital que el Gobierno ha puesto a disposición del sector de las telecomunicaciones y de la sociedad de la información y que está basada en los seis objetivos que se persiguen con la creación de la agenda. Estas aportaciones las recibirá una oficina técnica creada para tal fin hasta el próximo 31 de mayo.
Esta agenda será la "hoja de ruta" del Ejecutivo en materia de telecomunicaciones, sociedad de la información y administración electrónica para esta legislatura, según ha señalado el Ministerio de Industria en un comunicado.
"El fin de la agenda es tener un impacto real tanto en la vida de los ciudadanos como en la mejora de la competitividad de las empresas", ha explicado la Administración. De los objetivos de esta agenda destacan el despliegue de redes y servicios para garantizar la conectividad digital y el desarrollo de la economía digital "para el crecimiento, la competitividad y la internacionalización de la empresa española", entre otros.
Además, en el proceso de creación de la agenda digital será tomado en consideración el informe que está elaborando el grupo de alto nivel que se constituyó el pasado mes de marzo y que proporcionará "una reflexión estratégica que señale los grandes retos a los que se enfrenta el sector TIC en estos momentos".
lunes, 23 de abril de 2012
jueves, 29 de marzo de 2012
Real Decreto
El nuevo Real Decreto por el que se establecen las enseñanzas mínimas
correspondientes a la Educación Obligatoria sitúa por primera vez la competencia
digital entre las ocho “competencias básicas que debe haber desarrollado un
joven o una joven al finalizar la enseñanza obligatoria para poder lograr su
realización personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida
adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje
permanente a lo largo de la vida”. Llegamos por tanto a la incorporación de las
TIC a la normativa, siguiendo las recomendaciones de la Comisión Europea, y
sobre todo reconociendo una realidad que ya marcaba la sociedad actual, se trata
por lo tanto de que los currículos deban orientarse a la adquisición de la
competencia digital y en el tratamiento de la información. Esta competencia,
según el decreto, consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener,
procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento, incluye
también utilizar las tecnologías de la información y la comunicación extrayendo
su máximo rendimiento a partir de la comprensión de la naturaleza y modo de
operar de los sistemas tecnológicos.
sábado, 24 de marzo de 2012
Otras ventajas....
- Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;
- Potenciar a las personas y factores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
- Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.
- Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
- Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).
- Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
- Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.
- Facilidades
- Exactitud
- Menores riesgos
- Menores costos
Ventajas
Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de lasinnovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa, en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas.
domingo, 18 de marzo de 2012
Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo también la comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TIC.
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